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烹饪秦腔
内容导读:  2001年,陕西电视台戏曲晚会将由陕西电视台和陕西烹饪学院联合举办。   调味秦之声   秦腔,百戏之宗,秦腔是中国最古老的戏曲剧种之一。它孕育在唐朝开元盛世,宋、元开 始形成,明代趋于成熟,清代传………



发布时间:2006-09-11 | 栏目:深挖细掘
烹饪秦腔
——李继先说:戏由晚会我联办
  2001年,陕西电视台戏曲晚会将由陕西电视台和陕西烹饪学院联合举办。
   调味秦之声
  秦腔,百戏之宗,秦腔是中国最古老的戏曲剧种之一。它孕育在唐朝开元盛世,宋、元开 始形成,明代趋于成熟,清代传向全国。它是中华民族优秀文化的最重要组成部分。
  秦腔,在表述秦人情怀的国度将秦人的情怀汇纳,将国人的情环溶合,它不仅仅是古典文 化的传递,更是新兴文化的凝结,人们,尤其是三秦儿女,对秦腔有着特别的依恋,就如同儿 女对父母的依赖一样,有着永不可没归属感。
  秦腔是三秦人的纽带,也是三秦人的精神之魂魄。“秦之声”,陕西电视台的这个戏曲栏 目也因此在三秦大地有了它广阔的市场,赢得了三秦人的普遍欢迎。
  每年的春节,陕西电视台的戏曲晚会,更成了人们的聚焦点之一。它以其大容量,高质量 的戏曲节目,展现出传统文化在现代经济发展中的特殊价值,给人以一种全新的感觉,让人在 吮吸古典芳醇的同时体味到时代的沸腾。给人以精神的的促进和灵魂的感染。
  陕西烹饪学院,在2001年春节戏曲晚会中走了出来,与陕西电视台联合举办这一个大型栏 目,这毫无疑问是一种特别而有效的公益活动或公关活动。
  从高较联办春节晚会的角度看,并不鲜见。但是高校联办戏曲晚会这样的节目,陕西烹饪 学院却在开创先例,更何况是一所民办的职业性高等院校呢?
  但事实上,陕西烹饪学院走进电台、走进秦腔已不是首次,在此之前,它早已与“秦之声 ”联合举办过一些有较大影响的栏目。
  2000年冬天,陕西烹饪学院与陕西电视台联合举办了“陕西省第五届群众秦腔电视大赛” 。大赛历时一个多月,来自全国12个省、市,103个县的90多个团体和3000多名选手相继登上 了“秦之声”的大舞台。以广泛的参与性、地域的广阔性、群众的自乐性、形式的活泼性、行 业的多元性、比赛的高水准性等特点,取得了成功,产生了巨大的影响。
  秦腔是社会的精神粮食,陕烹饪在烹调真正的美味佳肴。陕西烹饪学院与秦之声联手,从 物质和精神上同时满足着秦人的欲望。
  秦腔大赛成功了,陕烹院也成功了。李继先——陕西烹饪学院院长,这位抻过六旬的创业 者,准确地把握住了现代经济的楔机,把握住了人们的情感心理,更找准了陕烹馆的社会定位 ,使这次活动产生了最大的理想的宣传效果。
   认知陕烹院
  陕西烹饪学院的成功与辉煌不是偶然,有它的必然性。我们不妨来看一看陕西烹饪学院一 路走来所写下的历史——
  一九九零年到一九九四年,当桃李春饭店濒临倒团的时候,长期从事烹饪教育管理工作, 有丰富实践经验并得突出的成就的李继先女士出面担起这幅重担,经过大手笔改革,使桃李春 饭店短期内起死回生;一九九二年,李继先领导研研制的“陕西官府宴”,荣获中商部TQC质 量管理优秀奖;一九九三年,李继先率团参加全国第三岂烹饪史上的首枚团体金奖;一九九四 年,李继先与助手郑新民、王发荣组织创办了陕西首家民办高等烹饪教育上次建立了卓著功绩 ;一九九六年,成立陕西烹饪技术学校,变成一院一校制学校;一九九八年,成立陕西集贤职 业学校,变成一院两校制高档次、多层次学校;一九九九年七月,李继先率团参加第四届陕西 省烹饪拔术比赛,获团体金奖和个人18金、12银和8铜,金牌总数和奖牌总数均居全省第一, 轰动赛场、轰动陕西;一九九九年十二月,李继先再次率团参加第四届全国烹饪大赛,在参赛 的67个团体中,又以全国第七名、西北第一名的优异成绩夺魁,获团体金奖和五枚金牌,李继 先院长被评为“中华大地之光”新闻人物,名字被 收《中国高等教育专家名典》和《中外名 人大典》等;一九九九年十月十九日,美国妇女厨师及饭店管理协会会长芭芭拉女士一行41人 访问陕西烹馆学院,使该校在美国引起强烈的影响;产生很高的声誉;一九九九年十一月,美 国驻中国大使馆二秘杨舟访问陕西烹饪学院,使该校在美国声誉更加高涨;二零零零年二月, 美国人事总署署长访问该校;五月,美国参议院议员一行五人访问学校;十月十九日,芭芭拉 女士再访陕烹院;十月下旬,美国国务院最高监察长魏百捷女士访问陕烹院,十一月,陕烹院 与陕西电视台联合举办第五届群众秦腔大赛;二00一年元月,陕西烹饪学院将与陕西电视台联 合拍摄二00一年春节戏曲晚会,与之同时,副院长郑新民、王发荣多次参加全国烹饪大赛,均 为国家金奖、金牌获得者,陕西省技术能手和青年十佳状元,曾二次被陕西省人民政府命名为 烹饪大师。学校被评为全国民办高校先进单位,全省社会力量力学先进单位、“双十佳”单元 、陕西省明星学校,被省劳动厅命名为陕西省再就业培训基地,被中国烹协清真委员命名为全 国唯一的清真烹饪培训基地。
  陕西烹饪学院现有在校学生两千余人,不仅仅是中国学生,还有来自日体、韩国、泰国、 新加坡等国的留学生。学院有教授、副教授及荣获国家金奖、金牌的烹饪大师和餐饮界名流、 特级厨师等五十八人任教。已毕业的一万余名学子,被全部聘用,并且多就业于星级宾馆饭店 ,成为技术骨干或管理骨干,还有的远渡重洋,到美国、日本、新加坡、印度等国从事中厨。 如此辉煌的成就,在陕西烹饪专业的学校中绝无仅有,在全国的烹饪专业学校中也独树一 帜,在社会力量办学的圈子里也十分罕见。
   解剖陕烹管理
  一个组织的成功从根本上看,是该组织管理的成功,陕西烹饪学院从其特色出了,为自己 确定了独特的管理方法,这也是其成功的根本原因。
  从学生报名开始,陕烹院就制事实上出一套完善的方法。并不是每个报名的学生都能走进 陕西烹饪学院,从身高、外貌、健康等方面都有规定限制,这样就使一部分人被排除在外,在 这个大多民办高校宁可多招一万,不愿少招一个年代,李继先院长很地解释了她们这一举措的 原因和目的:“正因为我们对孩子负责,才不是人人只要交钱就可以走进学校课堂。现在用人 单位对人才有较高的要求,没有真才实学不行,外貌形象不符合要求也不行。倘若我收了学费 花几年工夫培养孩子,到头来却因为他身体条件的限制不能找到工作,这样岂不是耽误了孩子 ?有 些家长不理解,还以为学校有决刁难。碰上这种情况,我们只能一遍遍给家长解释,希望 家长能根据孩子的特点,选择一门适合他的技能,这样今后的生活才能有所保障,孩子也更能 有所作为。”
  根据生源特点和几年的办学经验,学院对学生采取采取半封闭式的教育方法,将成人思想 教育工作与中学生的强制管理相结合,这是因为学院的生源普遍都是知识底子薄且自觉性较差 的孩子,不能实行类似大学生的管理方式,必须实行一定程度早的强制教育。新生入校,要坚 持上好五堂课——入学教育课、人生观启蒙课、军事操练课、规章缺席课、法制教育课、培养 学生爱集休守纪律的思想素质;重视学生道德品质教育,培养学生义务参加社会公益活动,长 期不懈地深抓厨德、坚持学习成绩、狠抓技能培训、努力培养和造就知识型和实用型相结合的 烹饪人才。为举办各种比赛,形成“比、学、赶、超”的学风。
  在课程设置上,学院除要求学生掌握烹饪理论和技能外,还要求学生懂得成本核算,掌握 计算机的基本操作方法,系统学习应用文写作,初步具备英语会话能力,以适应新经济时代的 需要,李院长认为:“现在许多宾馆、饭店都实行了计算机管理,学生不懂计算机怎么能胜任 工作?学生学了英语,就是分在涉外饭店工作也不怕。”
  同时,为适应市场对人才的需要,学院对学生的形象美、形体美都有训练和要求,从仪容 仪表,站姿坐相等方面对学生的气质提出高的要求。
  学分别量化管理特点.将学生的德、智、体、美、技等与安置工作相挂钩,以调动学习积极 性,同时,学生毕业前的3个月要实行“技能分流强化”,根据学生的特长和意愿分组强化训 练,形成个人拿手菜。
  同时,李继先院长认为,对于学生要从心眼里爱,要把他们当作自己的孩子一样,做到“ 真、善、美”。“真”就是要讲课真、交往真,一切是真;“善”就是要一心一意为学生,诚 心肓人;“美”就是要融美食、科学、艺术和文体为一体,讲究心灵美、菜肴美。就业,是某 些民办院校的苦悔之最,然所李院长却以之自豪。自办校以来,该校万名学生全部安置,199 9年上半年度的183名毕业生在一天之内被一抢而空,创造了分配亮点。学生满意,家长放心, 这是陕西烹饪学院走向辉煌的天梯。
   酿造情感
  一个组强要在社会上存在,没有社会的支持是不可能的,而要得到社会的支持,首先是要 得人心。象民办学校更是如此。
  陕西烹饪学院的管理者很巧妙的赢得了人心。
  1998年12月17日,陕西省人民政府召开了“下岗职工再就业培训援助行动动员会”。陕烹 院领导积极响应号召,站在“为国分忧,为民解难”的高度来认识下岗职工培训的重要性,全 力以赴做好再就业培训的准备工作,并以实际出发,实行减免收费的办法,开展多种形式的培 训,投入数万 元培训数百人。并以真情换真心,帮助下岗职工克服失落感,增强自强、自尊 、自立的信心;注重培训质量,培养下岗职工局面适应社会需要的能力,这次大规模活动受到 社会的关注和认可,为陕烹院赢得了广泛的社会关注,受到了极大的赞美。
  此外,陕烹院还举行过众多的公益活动,从人的情感上与社会融合,秦腔大赛便是其中最 为典型的一例,而联办戏典晚会也边将是一次重要的公关活动。
  在对学生方面,李继先从都将学生称为“孩子”,将他们象对待儿女一样受护、关心,每 到毕业,李院长总要亲自到车站为孩子们送行。
  “情”,在任何时候都有它特别的魅力,在这个高速化、市场化发展时代,在人情逐渐不 被人提及的年代,李继先院长却巧妙地将自己的情感与社会融合,取得了不可低估的效应。在 陕烹院的形象塑造上建下了不可磨灭的功勋。这事实上是李继先院长将传统的人文思想、精神 素质现代经济的又一种融合,形成的一种特殊的文化。
   爆炒文化
  组织要让人知道,就需要有传播,除了社会的主动认知外,还需要组织的主动传播。
  陕西烹饪学院这一步走得更加稳妥而有效。
  陕烹院的学生主要来自于农村,所以李继先等将该校的宣传定位也就定在了农村。所以从 传媒的选择和传播方式上都作了系统的确定。
  电视、广播是陕烹院的主要传播媒体。这是针对于农村的大都少看书看报,喜欢看电视、 听广播的特点而定的。
  而在选择传播方式时,陕烹院准确地选择了秦腔。
  “秦之声”是陕西电视台的名牌栏目;秦腔是陕西人的灵魂,是中国百戏之宗,有它特别 的群众基础,而且,秦腔在农村的影响面更是不可低估。抓住秦腔,就仿佛抓住了秦人之魂, 所以,陕烹院利用秦腔这一特别的工具,很容易走进了千家万户,赢得了秦地人乃至全国人的 关注。
  知名度提高了,还需要美誉度的提高,更重要的是要让人产生好感。
  “赞助”,这是一种最常见的方式,而陕烹院将这一步走得更近,采取了“联办”,而且 联办的就是“陕西省第五届群众秦腔电视大赛”和二00一年春节戏曲晚会等。这毫无疑问,从 心里上向人们靠近了一步。这在繁荣灿烂的秦腔戏曲艺术,继续发现和鼓励活跃在广大人民群 众中的优秀业余秦腔员,弘扬秦腔文化等方面做出了贡献。而且,在饮食文化的传播,倡导新 型新社会文化方面也做出了较大的贡献。
  当然,这并不是最主要的方面。陕烹院利用这一系列活动,将陕烹院与社会合为一体,才 是其目的和最大的作用。
  陕烹院抓住了民族之情、民族之魂,利用这种行之有效的公益活动,让秦腔在三秦大地乃 到全国遍地生花的同时,也让陕烹院的文化思想在秦腔所到之处遍地生花。
  在国际方面,陕烹院也作出了努力,芭芭拉女士两度造访,美国高官频频出现于校院,这 毫无疑问地为陕西烹饪学院树立了国际的品牌形象,陕烹院在国际已不再是一个“民以食为天 ”式的中国传统式的烹饪院校,而是一个中国饮食文化在新经济、新形式下的在国际政治、经 济环境下的形象代言人。它已不再只是一所院校,而且是一种新的文化。
  李继先的这种传播手段和方式并不先进,也不高明,但都恰到好处。这在这个各类广告铺 天盖地、各种媒体层出不穷的时代,李继先的谨慎而稳妥,也取得了理想的效果。这对当前的 各种经营者来说,无疑是一种很好的启示。
  文化是一个民族的灵魂、国家的灵魂。李继先利用这种看不见、摸不着只有用心来体会的 方式达到了目的。这种没有炒作的爆炒,使陕烹院的文化走向国际,代表国家。
   烹饪管理
  李继先成功了,陕烹走向了辉煌,李继先的管理思想也应成功。
  在这个竞争日趋激烈的社会,李继先成功地说明了一点:只有拼搏努力是不够的,更重要 的是思想创新。就如同李继先本人一样,在退休之后,不愿休息,而走上办学之路,而且在办 学的路上一步步都领先于人。同时在宣传方面,也选择与众不同且行之不效的方法,开创了一 个新的思路,形成一种新的文化。
  陕西烹饪学院的管理实际上一点满汉全席,由众多厨师在烹调,而李继先是这桌席的主管 ,也许她并不参与烹制,但她却关系到这上桌菜的整体完美。她管好了每一个厨师。 管理从本质上说是管人,李继先做到了。而她做到这一点的方式也很简单,甚至没有太多 的白纸黑字,她用“情”来管理,让所有员工和学生从情感上归依于她,得人心者得天下,她 赢得很轻松,也理所当然。
  她管好了这桌菜,这在当前经济形式下,管理者们应该学到什么?有人在呼唤新经济下的人 才荒,有人在预言所信任危机,也有人才谈论网络时代的人性问题,而这实际上都是管理者没 有用好文化这一工具,从人的心理深处,去捕获商机,寻找成功。
  李继先成功了,这道管理大餐、文化大餐被她烹饪的有滋有味,食者皆大欢喜。

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